一、教研部介绍

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部（政治理论教研部）始终秉持“以生为本，知行并重”的育人理念，融合思政课教师、专业课教师、公共课教师和辅导员队伍，形成学科背景交叉、知识技能互补、年龄职称结构合理的多元育人共同体，增强育人协同效应。

教研部围绕教材、教法、学生三个维度转换教学内容，创新教学方法，形成了“问题探究式”教学模式，将教材中抽象的理论和概念转化为问题链，精准定制教学内容，精心设计教学场景，并借助信息化手段进一步赋能，生成师生共情的活力课堂，打造思政金课。教研部还充分利用浙江和义乌“三个地”优势，有机整合思政教育教学资源，着力打造“真场景、真案例、真实践、真体悟”的“四真”平台，聚智增效，努力攻克“理论育人”和“实践育人”相脱离的难关，拓展育人同心圆。

作为战斗在育人一线的思政课教师，致力于传播党的政策理论，组建师生宣讲团，依托实践教学基地、网络平台、社区交流平台，将理论火种广撒基层。近三年，教研部老师分别参与浙江省大中学校团员青年思政公开课、义乌市16万师生同上一堂战“疫”爱国主义教育课、学校建党百年宣讲、福田街道十九届六中全会精神宣讲等各级各类宣讲100多场，系列思政金课发布于学习强国、浙江省在线开放课程等平台，相关新闻受到人民论坛网、中国教育报、浙江新闻网、学习强国等主流媒体报道。

2019年以来，坚持以赛促学、以赛促教、以赛促改，教研部老师积极参加各级各类教学比赛，屡获佳绩，其中一等奖获奖教师达10人次，两位老师分别被评为浙江省第三届“我最喜爱的思政课老师”称号、浙江省第四届“我最喜爱的思政课老师”称号，一人获2023年浙江省基层理论宣讲先进个人、各级各类教学比赛既提供了切磋学习的舞台，又促使着教研部教师在教学上不断走向成熟。

二、核心课程描述

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》：本课程是大学生必修的公共基础理论课，是高校思想政治理论课新课程方案中的核心课程，其目的是旨在通过深入的讲解、鲜活的阐释，引导学生学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,帮助大学生树立社会主义核心价值体系，引导他们坚信马克思主义指导思想，坚定走中国特色社会主义道路的共同理想。本课程通过讲述习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助学生真正做到学深悟透、融会贯通，坚定大学生在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，从而确立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》：本课程是根据2005年《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及“实施方案”设立的，属于高校本专科学生必修的一门思想政治理论课程，在高校思想政治理论课体系中占据核心地位。课程以中国化时代化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化时代化为主线，以中国特色社会主义建设为重点，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示马克思主义中国化的理论轨迹，准确阐述中国共产党在把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程中，阐述马克思主义中国化的理论成果主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，揭示马克思主义中国化的基本规律。课程教学过程中强调史论结合的分析方法，帮助学生将理论和实践结合起来进行思考，培养和提高学生的思想政治素质、道德素质和创新能力素质，促进学生综合素质的全面发展，成为社会主义现代化建设合格的建设者和接班人。

三、师资队伍介绍

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部（政治理论教研部）现有专职教师13名，兼职教师3名，其中副教授1名，讲师8名。团队教师多次参与全国高校思想政治理论课教学展示活动、浙江省高校青年教师教学技能大赛、高职院校教学能力大赛等赛事，获得国家级一等奖一项、省级特等奖两项，其他奖项若干。

四、团队成果

五、教研部风采

（1）课堂教学

（2）竞赛风采

（3）实践教学

（4）主题宣讲