为拓宽教学视野、创新育人路径，提升高职教师课堂管理与教学实践能力，11月19日，我校特邀来自新西兰的外籍教师Joanne在望道行实践教学中心开展主题教学交流讲座。教师们围绕师生关系构建、课堂氛围营造及手机科学使用等核心议题展开深入探讨，现场交流氛围热烈浓厚。

讲座现场

讲座中，外籍教师结合自身跨文化教学经验，聚焦高职学生认知特点与职业发展需求，系统阐述了良好师生关系的构建路径。她强调，尊重学生个性差异、搭建多元化沟通桥梁是师生信任的基石，通过民主包容的互动模式与个性化关注，能有效激发学生学习主动性。

在互动研讨环节，“手机科学使用”成为全场热议的焦点。老师们结合教学实践中的痛点难点积极发言，既有对手机干扰课堂专注度的担忧，也有对利用手机APP开展课堂互动、辅助知识点巩固的探索分享。大家围绕“疏堵结合”的管理思路，就如何引导学生将手机从“娱乐工具”转化为“学习利器”、制定课堂手机使用规范等问题交换经验，形成了多项具有实操性的教学建议，实现了教学智慧的碰撞与共享。

此次讲座为我校教师搭建了国际化的教学交流平台，不仅让老师们汲取了先进的教学理念与方法，更在师生互动、课堂管理等关键问题上获得了新的启发。参与教师纷纷表示，将把所学所悟融入日常教学，灵活运用科学方法优化课堂设计、破解教学难题，不断提升育人质量。学校也将持续搭建多元化交流平台，引进优质教育资源，助力教师专业成长，为培养高素质技术技能人才注入强劲动力。

                                                                                                                           （审核 吴赛男 编辑 邢运）